קול הנוער: אלפי בני נוער הצביעו על עתיד החינוך בישראל ובחרו במעמד המורה בין הנושאים המובילים
15.10.26 / 12:16
לקראת הבחירות לכנסת, אלפי חניכי הנוער העובד והלומד הצביעו ב-150 קלפיות ברחבי הארץ ובחרו את ארבע הסוגיות החשובות להם ביותר במערכת החינוך: מאבק בחרמות, מעמד המורה, שוויון בחינוך והתאמת הלימודים לדור העתיד. במסגרת המהלך "מי שואל אתכם?", מבקשים בני הנוער להשמיע את קולם ולהציב את החינוך הציבורי במרכז מערכת הבחירות.
בזמן שפוליטיקאים, מומחים ואנשי חינוך מציגים תוכניות ורעיונות לשינוי מערכת החינוך בישראל, דווקא קולם של מי שגדלים בתוכה וחווים את האתגרים שלה מדי יום כמעט ואינו נשמע. בתנועת הנוער העובד והלומד החליטו שהגיע הזמן לשאול את בני הנוער עצמם מה צריך להשתנות, ולהביא את עמדותיהם אל הדיון הציבורי לקראת הבחירות לכנסת.

במסגרת המהלך הארצי "מי שואל אתכם?", יצאו אתמול (שלישי) אלפי חניכי התנועה להצביע ב-150 קלפיות שהוצבו בקנים ברחבי הארץ. אף שרבים מהם עדיין אינם בעלי זכות הצבעה לכנסת, הם מבקשים להשפיע על סדר היום של מערכת הבחירות ולהציב את החינוך הציבורי במרכזו. במקום לבחור מפלגות ומועמדים, הצביעו החניכים על שמונה סוגיות שגיבשו בעצמם, במטרה לקבוע מה חייב להשתנות במערכת החינוך ולהביא את דרישותיהם בפני מקבלי ההחלטות.

מתוצאות ההצבעה עולה כי ארבע הסוגיות שנבחרו כחשובות ביותר בעיני בני הנוער הן המאבק בחרמות ובאלימות בבתי הספר, שיפור מעמד המורים, שוויון הזדמנויות בחינוך והתאמת מערכת החינוך לעולם המשתנה. אחד הממצאים הבולטים הוא הבחירה במעמד המורה כאחד הנושאים המרכזיים: לצד הדרישה לסביבת לימודים בטוחה ולחינוך שמתאים לעתידם, בני הנוער מבקשים לשפר גם את שכרם ותנאי העסקתם של המורים. בכך הם מצביעים על חשיבות ההשקעה באנשי החינוך עצמם, ולא רק בתנאי הלמידה של התלמידים.

מבחינת בני הנוער, ההצבעה היא רק ההתחלה. על בסיס הנושאים והעמדות שעלו מתוכה, תגובש "אמנת החינוך של בני הנוער", שתציג את דרישותיהם לשינוי במערכת החינוך הציבורית. האמנה תופץ לחתימת תלמידים, הורים, אנשי חינוך, מנהלי בתי ספר, ראשי רשויות ואנשי ציבור, במטרה לגייס תמיכה רחבה ולדרוש ממקבלי ההחלטות להתייחס לסדר העדיפויות שקבעו בני הנוער.

נגה הורביץ, מדריכה בשנת שירות בתנועת הנוער העובד והלומד ברמת ישי, סיפרה: "בני הנוער כיום חיים בין אירועים שגדולים מהם ומשפיעים על כל חלק בחייהם. במציאות כזאת קל לשקוע לייאוש ולחוסר אכפתיות, ולהגיד 'מה אני כבר יכול לעשות?'. כמדריכה בתנועה יש לי את הכוח להראות לחניכים שזה לא נכון, להראות שביחד כתנועה יש לנו קול והוא משמעותי. בחרנו לעסוק במערכת החינוך כי לכל חניך, מצעירים בד' עד בוגרי י"ב, יש מה להגיד עליה, והתיקון יגיע כשנקשיב להם".
המהלך יגיע לשיאו ב-22 באוקטובר, ימים ספורים לפני הבחירות לכנסת, בכנס "הנוער בוחר חינוך" שייערך בבית הפלמ"ח בתל אביב. בכנס תוצג האמנה ויתקיימו דיונים בהשתתפות בני נוער, בהם גם צעירים העומדים להצביע לראשונה בבחירות לכנסת.
אופיר חלבה וניצן רוזנוקס-זיו, מזכ”לי תנועת הנוער העובד והלומד, אמרו בתגובה:
“שימח אותנו לראות במערכת הבחירות שכמעט כל המפלגות העלו את נושא החינוך. כעת אנו קוראים לכל המבקשים את תיק החינוך לעצור ולשאול את בני הנוער עצמם מה הם צריכים. בני הנוער הם אלו שיושבים מדי יום בכיתות הצפופות, מתמודדים עם המחסור במורים וחווים מקרוב את הפערים במערכת. אי אפשר לתכנן את עתיד החינוך בישראל מבלי לתת מקום משמעותי לקולם. לקראת הבחירות לכנסת, אנו קוראים למפלגות ולכל מי שעתיד המדינה חשוב לו, להתייחס לדרישות שהעלו בני הנוער, להציג פתרונות ולהתחייב להציב את החינוך הציבורי בראש סדר העדיפויות. האחריות לחינוך ילדינו אינה עניין של ימין או שמאל, אלא אחריות לאומית לעתידה של מדינת ישראל.״
בתנועה מבקשים להמשיך את המהלך גם לאחר ההצבעה, באמצעות החתמת הציבור על האמנה והבאת דרישות בני הנוער אל השיח הציבורי לקראת הבחירות. מבחינתם, החינוך הציבורי אינו יכול להישאר עוד נושא שמדברים עליו רק בזמן מערכת בחירות, אלא חייב להפוך להתחייבות ממשית של מי שמבקשים להנהיג את המדינה.
